1月10号

阅读：和大家一样，看到题目之后就有回家的冲动，我之前考过两次，第一次认真考的28，第二次乱考的26，这次估计能上18就不错了。阅读难度相当地大。
　　第一篇： functionism(忘了是这个词还是functional) culture
　　第一段先举了生物学的例子，这里有题，问为什么要举生物学的例子。大概就是典型的结构主义思想，每一个器官都是有功能的。引出文化，文化也一样，不是无缘无故的。
　　然后给出了两个人的观点。第一个人的意思是每一个文化主要取决于大众的需要，并且大众的需要分两层，第一是basic demand，衣食住行，第二层是宗教，政治还是什么的。
　　但是这个理论有缺陷，就是他不能解释为什么每个文化都需要解决基本需求问题，但是文化和文化之间不一样呢。
　　另一个人的观点是文化是用来消除亲家之间的conflict的，后面记得不是很清楚，不敢乱说了。
　　最后貌似说了这两个观点都不是完美的
　　第二篇：更想抓狂了……
　　讲古代人的畜牧史，貌似就是说古代人掌握了动物什么时候来喝水，然后就趁机下手逮动物。其中两个概念很混乱，breeding和domestication，想死的感觉啊……
　　记得比较清楚的是说，他们并不是每种动物都养，经过了很多代人的，才放弃了一些不好养的动物。
　　第三篇：终于看到点希望了……
　　美国觉得污染会杀死鱼，于是设立了sanctum，但是在这里面可以捕鱼。所以造成了过度捕捞，过度捕捞比起污染什么的对鱼的数量下降来说更致命。
　　鱼随之会变得更少，并且更小。
　　有的**把大鱼抓走，让小鱼存活。
　　外界环境也会影响鱼，温度，气候什么的。
　　鱼类有丰富营养，比如鳗鱼什么的，每年增长速度貌似才5%，但是每年增加的需求量就有15%。然后说了中国养了很多鱼。
　　最后说了海藻，海藻繁殖快，营养高，相比之下，农产品生产过程很慢。日本就养海藻。
　　加试：电报电话在欧洲和美国的发展
　　鸟类学说话
　　听力：
　　1. 学生放假忘了cancel电话服务，暑假的时候貌似他的宿舍有人住，电话打爆了，她的电话费就奇高无比。但是她和电话公司签了合同，上面有说了不用要自己cancel的。最后老师说可以帮助联系下暑假住的学生，但是如果联系不到，那个女生就要自掏电话费了。
　　2. 恐龙是温血动物，化石发现有羽毛。其次一般2条腿的生物都是温血，比如人和鸟，举了骆驼的例子。
　　最后说了一个啥机制，没听懂。
　　3.文艺复兴的时候，开始透视画法，比如平行线不画平行，画成相交于一点。后来运用到theater上。有两种方法，第一种貌似是很多架子弄起来，但是不好change，还要很多人；第二种“貌似”是重叠法表示远近，易于变换，但是也有缺点。后来发明了新的方法解决了这两个大问题，“貌似”是人在舞台下面，然后很方便移动，也不用很多人
　　4. 学生选contemporary drama course，觉得很无聊，都是上世纪五十年代的，老师说那个年代的就叫现代啊。后面没听清。
　　5. 银河系的生命，一开始用哈勃望远镜，但是呢，后来有个更accurate的技术，通过短波来测量。
　　6. 心理学，resilient，可以通过朋友指导和education来竖立。指导人不一定是父母，爷爷奶奶都行。
　　[补充:教授就是先compare了两种类型的人。resilient的人比较积极主动，另外一种人就比较消极。然后教授举了一个course来比较。（有考点，教授的语气是什么意思。）
　　然后教授就说要尽量培养resilient。一个是朋友，家长，和education来树立。还有就是工作也能起到作用]
　　口语
　　1. 什么东西对友谊最重要，loyalty, honest , humor
　　2. 你喜欢啥，杂志，电视，报纸
　　3. 学校要求一年级住校： 女生觉得会增加她的费用，并且学校可以组织更多活动来增加同学的归属感。
　　4.女生邀请了一个牛人来做讲座，人家cancel了，方法：1.找一个不是很牛的人，2.放video
　　5. 妈妈动物比一般动物在找食物上更牛，更快，因为记得哪里有好东西吃，另外要飞快回家，免得baby被吃了，举了老鼠rats的例子
　　6.样本误差，一个研究者要研究池塘的鱼size，用网去捞，结果发现只有大鱼和中鱼，没有小鱼。然后发现原来nap的孔太大了，小鱼都跑掉了。
　　作文：
　　阅读：online education不好
　　1. 不知道都学了什么课，和传统教育的课程一不一样
　　2. 学生缺乏social ability
　　3. 学生的作业会作弊
　　听力：
　　第一个理由听力是说网上课程很容易被检验，有paper啥的，还有学校的名誉，更容易鉴别学生是不是获得了学分或者学位；
　　第二个说学生在网络课程中也可以讨论，也是训练了交流能力的，现在全球化这么厉害，有优势；
　　第三个就是网络学生的paper更容易被check
1月18日：

阅读
　　第一篇：
　　是关于写实主义，就是画的跟真的似的那种。就是说，早期的写实主义受到貌似希腊的影响，然后是写实主义的发展，举了貌似4个人的例子。但最后例子说达芬奇反对写实主义，说反映不了东西的精髓，还有一个人也不同意。
　　第二篇：
　　是关于爱尔兰的早期的语言的，最初是没有writing system，所有的事情都是靠一些人用脑子背下来的，渐渐的，人们怎么就意识到writing system的重要性了，就开始发明了一个writing system，然后之后那的人教孩子背东西，形成了今天的写字系统
　　第三篇：考试大论坛
　　是关于物种灭绝的，先说物种灭绝的频率，然后和人类影响后的对比，说明人类的影响很大，然后就是例子讲人类怎么影响的，捕杀，改变环境什么的，总结说，人类要搞好和自然的关系。
　　听力
　　感觉和OG类似,要说有变化，一是感觉略短了，二是不在重女轻男了。
　　Part 1
　　1 MM不想考试。（ETS历史性的出了一个不爱学习的MM）
　　MM：我怎么在图书馆找不到你要求的看的关于培根的书呢？
　　Prof：不可能吧，那里应该有很多人在找。不然你去网上看电子版吧。（有题，上网干什么）
　　MM：好啊好啊
　　Prof：培根如何如何。。。（这里有一道关于培根对科学研究的特殊性的题）
　　MM（想逃跑）：这让我想起来有好多书还没看呢！（This reminds me that are so many books to read before the quiz!大概是这样，有题，问为啥说这句话）
　　Prof（无语）：XXXXX
　　MM：其实我来就是想推迟考试的，能不能改期啊？（有题，来干什么的，这是第一题）
　　Prof：当然不行！
　　2 Geology 整个考试最难的一篇听力，基本没听懂，汗！
　　Prof：今天我们来讲一下U（以U开头的单词），这是一个假设，假设过去影响地貌的因素和现在一样，地貌形成是一个缓慢的过程。但是有些地貌没法解释，因此有人提出质疑，针对XX（某个什么地理环境），某人提出了一个新学说，这是一个radical的突变的地貌形成论。（基本从这里开始就迷茫了大概两分钟）这种学术的确解释了这个地貌（有题），但是这个学说也有缺点。。。。（结尾处讲了两个学说如何结合解释XX地貌的诞生和步骤，有题）
　　3 History of Film (貌似是travel actual Film?名字忘了，但肯定带travel, 简称T)
　　Prof：今天来讲一个电影的类型，T。你们知道什么意思吗？
　　MM：是不是边走变拍的旅游电影？
　　Prof：不完全对，和现在的旅游电影不一样。这种电影没有华丽的情节和场面。有的是。。。。（这里有道题，为啥说了这句话）。
　　众师生笑成一团（崩溃）
　　Prof：。具体有两个不一样（有题，那两个不一样）：一是电影人参与了整个制作过程，从拍摄，剪辑，音效等等。这种T的音效和当时的其他的音乐是不一样的（有题，哪里不一样），当时的电影是无声电影，一般配的都是钢琴曲之类的音乐。这个电影加的是配音，就是一个人的独白，配上电影。播放的时候观众还可以互动（这点我是有记不清了。。。）
　　二是这种电影可以在任何地方播放，也可以拍任何想拍的东西。比如在图书馆放。（有题，为啥提了XX图书馆）。其他电影类似火车，从A到B。这种电影类似汽车，你可以任意的停，任意的转向，去任何地方。
　　Part2
　　1 MM要租房。
　　MM：大叔，你好！我还问一下，我在宿舍申请表上怎么没看到填写个人偏好的地方呢？(Personal Preference)？
　　大叔：本来就没有，你想干啥？
　　MM：没有我怎么表达我的喜好呢，我想住。。。。。
　　大叔：你想住就住啊！房子是分配的（assigned）, 不能挑。分房子这事也不归我管。roommate也没得挑，还反了你们了。
　　MM：那你是干什么吃的？
　　大叔：我是负责回答你们如何填表格的和帮你们交表的。具体分房子是XX负责的。你不是交换生吧？（有题）
　　MM：不是，我是普通学生。
　　大叔：宿舍的合同是一年的，不能按学期签。
　　MM：不能按学期住吗？那我不喜欢怎么办？
　　大叔：不喜欢也不退给你钱，合同就是这么规定的。除非你提前毕业。（有题）
　　MM：我还有两年呢！我现在就想住进来。
　　大叔：什么时候？
　　MM：XX时间。考试大论坛
　　大叔：那比合同早了一周呢。一天20刀，七天，你得多交140刀！
　　MM：我晕！我的学生贷款还没到位呢。没钱。
　　大叔：那你过一周再来住！（有题，为啥说这句话）
　　2
　　Columbia XXX.(简称C)
　　自从欧洲人发现了美洲大陆，就开始两岸的物种交流，这就是C。很多物种从欧洲去了美洲，也有很多从美洲去了欧洲。但是有一些特殊的，如weed. W只从欧洲去了美洲，却从美洲过来的，怎么回事呢？（靠！这里说了N多遍，为啥不过来呢，为啥不过来呢，我都差点想骂人了）weed普遍被人们当成废物，但是繁殖能力很强。很多物种都从美洲过去了欧洲，怎么weed不过去？（又开始。。。）其实weed有很多机会的。原因一，欧洲的农业已经比较稳定。欧洲人到了美洲砍树，烧荒，开垦农田，所以带过去很多weed，还有很多马之类的动物。但是欧洲已经很稳定了。第二是，。。。（记不起来了）
　　3 Biology（主要讲metamorphism，简称M）
　　Prof：谁来说一下蝴蝶的进化过程？
　　GG：larva到pupa到butterfly
　　Prof：嗯，很好。这就是一个典型的complete M.
　　MM：啊！这么说还有incomplete M？
　　Prof：你急什么！我下面就要讲了！（有题，为啥说这句）
　　MM：sorry.考试大论坛
　　Prof: M一共分四种。（汗，昨天考的，今天就忘了，用A表示第一种，B表示第二种，第三种就是incomplete M,第四种是complete M.）
　　A:从小到大变化不大，主要表现在形体变大了。
　　B：（记不清。。。）一开始变化不大，到了成虫会有一些变化，举了一个例子，某个虫子的翅膀变大了。
　　C：没有pupa的阶段。直接从larva到adult.有例子。
　　D：四个阶段都有。还是蝴蝶为例。
　　GG：M到底有啥好处呢？
　　Prof：嗯，肯定有好处啊。还是看蝴蝶，小时候是larva,主要就是吃吃睡睡和长大。成虫就是蝴蝶了。。。。
　　MM：到底有啥好处！（感觉这个MM不是一般的二）
　　Prof：你们猜呢？考试大(www．Examda。com)
　　GG：有利于生存竞争！
　　Prof：对了！蝴蝶从幼虫进化到成虫的生存环境是不一样的，需要的食物不一样，责任也不一样，幼虫主要负责长大，成虫负责交配。如果都在一个环境中，竞争过于激烈。（一共有两个优点，有题）
　　1. 医生，老师，农民，哪一个职业对社会贡献最大？
　　2. 同意或不同意，为了过的快乐，去做喜欢的的工作
　　3. 大学要给学生钱成立nature club（踏青兼学习），女的反对，第一点：给钱是多余，学生有空都不一定想去。有公交车卡到处都可以去，很方便，不需要花钱。第二点：这种课跟实际上课一样，也需要有人guidance，如果没人带，只是到处晃，什么也学不到。
　　4.confirmation bias:一个人在做了一个决定以后，接着就算有再多的信息，他也只会关注支持自己决定的信息。教授给了例子：他的朋友，要买某种车，环保省油，他自己就觉得很多人在路上开这种车。但是这种车事实上有某种严重的缺点，大家也都知道。教授拿了对这种车的缺点报导给他的朋友看，他朋友不管，就只关注正面消息，他朋友说他也知道这车的缺点，但就是对这车有好感。
　　5. 表演课要求两人表演，一个男生A的搭档要drop那门课，他的女同学B给他建议，可以自己演，可以找别人代替，女同学B就可以代演，问两个suggestion是什么，你觉得哪种好？
　　6.farmer选择desirable feature的品种种植作物。举了例子说，wheat，原来很多成熟的时候都倒在地上，farmer选择那些不倒的继续种。peach原来果实很小，farmer选择果实大的继续种植。让举例说明什么是选择性种植。
　　作文：
　　综合：材料是说一个叫Easter Island的地方离南非3300公里，关于这个地的第一批居民，认为是南非来的。三个原因，1是南非人擅长航海，虽然帆和船都很破，但是能到；2说这个地方的墙和南非的墙很一样，技术上看是一致的，石头砌的墙；3说这个岛上的植物和南非的很像等等，然后lecture就是教授反驳这个观点，1说是没有physical的证据说明南非人来过，而且从供给上似乎很难解释这么长的距离迁徙，2墙外看是一样的，但是岛上的墙中空，其实不一样；3就是说植物可能是洋流带过来的等等
　　独立写作：agree or disagree: it is important for families to regularly eat their meals together.
1月24日

  [注：此次大陆未安排考试，香港、台湾等地进行了考试]
　　[目前看来，口语作文重复了07.12.12北美也就是08.12.10的法国机经]
　　口语
　　1描述一个你觉得你做到的一个困难的成果。解释为什么对你来说重要。
　　2忘了。这个比较简单。来源：考试大
　　3学校说要取消evening classes
　　原因：a. 注册的人少，一个班变成small class b. evening classes都是助教在教，而学生喜欢有经验的老师教
　　男的反对：a. small class的学生比较active，教学比较有效果，互动比较好 b. 有没有经验没差，有经验的没热忱，没经验的反而教学比较兴奋。
　　4Habituation, 指动物第一次觉得特定环境有危险时会有相应的反应，久而久之这个环境没带来威胁，动物就没反应了。举prairie dog为例，他们本来刚开始遇到人类会狂叫，跳上跳下，后来久了，人类没对他们怎么样，以后他们再看到人类，这些反应就消失了。
　　5女的要写历史报告就要交了，但是需要的数据图书馆没有，因为这些数据是newpaper，已经残缺，需要修复2个礼拜以上。
　　男的给建议：a. 换找的到数据的题目，女的说已经花了很多心力在原来的题目上面。b. 延后交。但是…(忘了，好像是说来不及的样子)。
　　6证明气候的改变是生物灭绝的原因。举Giant Australian Thunder Bird为例。有证据：很多很多骨头在同一个地方被发现。科学家假设，是因为干旱期很长。动物有特性，资源缺乏的时候，会聚集在一起分享resource。而那个地方原来有fresh water，所以大家聚集在一起，但是后来用光了，干旱期还是持续，大家就一起死掉了。
　　写作
　　1要实行一个congestion pricing systems
　　文章反对：来源：考试大
　　a. 使得城里消费下降。举伦敦为例。
　　b.会增加穷驾驶的负担。
　　c.会使得有些需要delivery的生意的成本增加。例如餐厅，需要一天运好几次新鲜的肉品。每次都要收费就很贵。
　　lecture赞成来源：考试大
　　a.伦敦的消费下降是因为economic recession。数据显示消费人口不减，所以是因为每个人的消费力下降。
　　b.城里的收费已经很高了，高速路或什么的，不在乎在加这么一点，而且有些人因为这样，所以搬到城里住。
　　c. congestion pricing systems会使得人们将每次载运的小量变成大量，减少货运次数，对空气也好。
　　2.你认为没有共同兴趣和个性的人能彼此成为朋友吗?

本文选自《Yinry》的博客，点击查看博客原文